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本文以2年级的学生为研究对象,通过对单身生活和同居生活的学生进行比较分析,明确了护理短期大学生的生活体验的现状和"独立的生活"对培养生活行动技能有多大的促进作用.
现代护理短期大学生的日常生活体验
【摘 要】
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本文以2年级的学生为研究对象,通过对单身生活和同居生活的学生进行比较分析,明确了护理短期大学生的生活体验的现状和"独立的生活"对培养生活行动技能有多大的促进作用.
【机 构】
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和歌山县立医科大学护理短期大学部
【出 处】
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中日医学大会2002暨第八届中日护理学术交流会
【发表日期】
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2002年12期
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