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<正>家庭作业完成过程中有不少小学生会存在注意力不集中、边写边玩、拖拖拉拉的问题。本研究以一名作业困难学生为研究案例,对其作业困难心理进行调查和分析,在此基础上提出具有操作性的矫正策略,以期促进学生更好地完成作业和心里健康发展。一、小学生完成家庭作业困难的研究设计1.1研究目的
小学生完成家庭作业困难的个案研究
【摘 要】
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<正>家庭作业完成过程中有不少小学生会存在注意力不集中、边写边玩、拖拖拉拉的问题。本研究以一名作业困难学生为研究案例,对其作业困难心理进行调查和分析,在此基础上提出
【机 构】
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北京第二实验小学兰州分校(兰州市金城实验小学);
【发表日期】
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2004年期
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