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口语交际是人们生活中主要的交流方式,它在人们的日常交际中发挥着重要作用。而小学阶段的口语交际教学是存在一些问题,针对这些问题。结合教育实践经验与理论学习对其现状提出下面几点策略:第一、灵活使用教材,丰富教学资源;第二、搭建平台,让薄弱学生发光彩;第三、建立合理评价机制,让评价推动课堂。
农村小学语文口语交际教学策略研究
【摘 要】
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口语交际是人们生活中主要的交流方式,它在人们的日常交际中发挥着重要作用。而小学阶段的口语交际教学是存在一些问题,针对这些问题。结合教育实践经验与理论学习对其现状提
【机 构】
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广东省惠州市仲恺区陈江小学;
【发表日期】
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2004年期
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