【摘 要】
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<正>一、"学生综合素质评价"提出意义实行学生综合素质评价,是新课程改革和发展的必然需要。新课程改革明确提出,要改革学生的评价内容和评价形式,对学生的成长进行多种形式
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<正>一、"学生综合素质评价"提出意义实行学生综合素质评价,是新课程改革和发展的必然需要。新课程改革明确提出,要改革学生的评价内容和评价形式,对学生的成长进行多种形式的综合素质评价。实行学生综合素质评价,是适应新形势下中考改革和发展的必然需要。近几年来,长春市推出的中考改革政策,已经将学生的"综合素质"作为推荐生录取的唯一依据,改变了过去只以考分选拔学生的做法。实行学生综合素质评价,是学生成长和发展的必然需要。一方面,学生的成长需要来自家长、老师和同学的外在评价。外在的积极性、激励性评价可以转化为学生内在的自尊心自
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