【摘 要】
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<正>一、课题研究的背景由于高职高专院校发展需要,学校教育中,课堂学习是主要的获取知识的方式,学校开设的信息技术课程就是为了提高学生的信息素养。随着国家信息化进程的
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<正>一、课题研究的背景由于高职高专院校发展需要,学校教育中,课堂学习是主要的获取知识的方式,学校开设的信息技术课程就是为了提高学生的信息素养。随着国家信息化进程的加速,信息技术课程的理论和实践结合越来越紧密。如何才能使学生既提升了思维能力,又增强了动手能力,成为高职高专院校信息技术课程教学的难题。如何使课堂教学和实践紧密结合,又能激发学生的学习兴趣,同时能提高学生的信息素养应用知识解决实际问题的能力,是我们关注和研究的问题。所以,对高职高专院校的课堂教学改革一直都在不停的探
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