【摘 要】
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2015年,中小企业对GDP的贡献超过65％,目前中小企业是中国经济增长的重要推动力量.适应新常态、实现转型升级要靠创新.高等院校创新创业教育有助于推动中小企业发展.本文先从理论角度阐述创新创业教育投入和中小企业发展状况的关系,然后通过构建二者的模型,运用协整检验、格兰杰因果关系检验来进一步研究创新创业教育投入和中小企业发展状况的长期关系,得出创新创业教育投入和中小企业发展状况间存在长期均衡关系.
【机 构】
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牡丹江师范学院 牡丹江157012
【出 处】
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2017首届中国高校创新创业教育联盟年会
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2015年,中小企业对GDP的贡献超过65％,目前中小企业是中国经济增长的重要推动力量.适应新常态、实现转型升级要靠创新.高等院校创新创业教育有助于推动中小企业发展.本文先从理论角度阐述创新创业教育投入和中小企业发展状况的关系,然后通过构建二者的模型,运用协整检验、格兰杰因果关系检验来进一步研究创新创业教育投入和中小企业发展状况的长期关系,得出创新创业教育投入和中小企业发展状况间存在长期均衡关系.
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