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基于实践教学的大学生结构设计竞赛管理模式,可以构建土木工程专业的实践教学新模式,培养学生团队意识、创新意识和"工匠精神",集多门专业课程的实践教学于一体,形成一个多学科杂交组合平台,同时集力学、美学、手工创作于一体。该管理模式的实施可以有效提高学生的学习成绩、动手能力以及对本专业的热情度,有利于促进大学生就业、拓宽大学生就业后的发展空间。