【摘 要】
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在新课标不断改革的时代背景下,教学模式为随之发生了前所未有的变化。在初中数学课程的教学活动中,为了让教学模式取 得新的突破,不断为课堂教学注入生机和活力,引导学生主
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在新课标不断改革的时代背景下,教学模式为随之发生了前所未有的变化。在初中数学课程的教学活动中,为了让教学模式取 得新的突破,不断为课堂教学注入生机和活力,引导学生主动参与课堂学习,就要把“数形结合”全面运用到教学中去,把抽象的知识具体 化,提高教师的教学效率以教学质量,推动数学课程的快速发展。本文从理解数形结合概念、打破解题障碍、培养自主学习意识以及激发学 生学习兴趣多个方面论述了数形结合思想在初中数学中的运用。
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