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大学教学改革要求教师必须注意改革传统的教学方式，从填鸭式教学方式向启发式教学方式转变。这种转变不仅有助于提高教师的教学技巧，而且也有利于调动学生的学习积极性，提高他们自主学习能力，为他们终生学习打下牢固的基础。本文从大学教学实际出发，阐述启发式教学方式运用的要求和在实践中的具体操作，以期增加学生解决问题和分析问题的能力，激发学生的学习兴趣和求知欲。