【摘 要】
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高中阶段的学生正处于思想品格形成的重要时期,因此,作为高中班主任,更要注重学生的身心成长情况。高中班主任与家长加强沟通,施行家校联合,可以有效推动班主任班级管理工作,
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高中阶段的学生正处于思想品格形成的重要时期,因此,作为高中班主任,更要注重学生的身心成长情况。高中班主任与家长加强沟通,施行家校联合,可以有效推动班主任班级管理工作,全方位关注高中生的身心成长,促进高中生核心素养全面提升。班主任与家长传统的沟通方式通常是由班主任到学生家中进行家访,由于受到各方面限制,不利于班主任班级管理工作的开展。如今是信息化时代,多种即时通信工具的普及,为高中班主任开展德育工作,加强与家长的沟通提供了诸多便利。
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