【摘 要】
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<正>探究,是幼儿获得知识和认识世界的一种主要的学习方式,在幼儿园科学教育中引导幼儿探究学习,不仅能充分发挥幼儿的主动性、创造性,激发学习兴趣,发展学习能力,同时也有利
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<正>探究,是幼儿获得知识和认识世界的一种主要的学习方式,在幼儿园科学教育中引导幼儿探究学习,不仅能充分发挥幼儿的主动性、创造性,激发学习兴趣,发展学习能力,同时也有利于幼儿探索精神和科学素质的培养。在此,笔者在实践的基础之上,对以幼儿探究学习为核心的科学教育进行了一些探索与总结。一、关注幼儿在生活中、游戏中遇到的实际问题,保护幼儿的探索兴趣"问题的提出",是引发幼儿主动探索的先决条件,而这里所说的问题的提出大多数是由幼儿发起的,发
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