论文部分内容阅读
简要介绍了北京工商大学本科教学综合改革的目标及课程体系改革的基本构想,指出了一体化的课程体系对基础物理系列课程的挑战,在分析了物理系列课程软硬件资源后,阐述了一体化改革后物理课程教学在教学理念、教学原则、教学方式三方面的应对措施,最后指出了一体化课程体系对教师的业务素质、教学艺术及教学组织能力提出了更高的要求.