随着近年我过民主法治进程的深入发展和公民意识的不断提高，公益诉讼已经深度介入我们的社会政治生活。在法学教育领域，公益诉讼俨然作为诊所式法律教育和高校法律援助的重要题材登堂入室并发挥着日益重要的作用。作为实现公平正义价值和维护社会公共利益的重要手段，公益诉讼在我国的遭遇似乎并不乐观，但我国高校法学教育机构依靠其得天独厚的资源和条件，在公益诉讼的发展过程中却具有独特的作用和优势。笔者依据从事多年法学教育的经验以及以兼职律师身份亲身经历和代理的"中国电信"案、"奥运"案等公益案件，详细分析了利用法学教育平台发展公益诉讼的独特优势，以及引入公益诉讼元素的法学教育给教学带来的显著成效，归纳总结了公益诉讼的在实践过程中可能实施的策略选择，阐明高校法学教育机构若能注重发挥自身优势，借助法律援助平台积极与社会执业律师联合参与和推动公益诉讼，就能收到良好的教学效果和社会效应，并可实现人才培养和服务社会的双重目标。