【摘 要】
：
文章运用文献资料研究法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法等科研方法,通过对第27、28、29届奥运会中国女排与世界强队之间技战术情况的对比分析.阐述我国女排成功与失利的因素.结果表明:中国女排除了弹跳方面无法与古巴队相比外.其余方面均与古巴队和其他世界强队在身体条件上相差无几,但技术相对粗糙发挥不够稳定,战术运用单一组成率和成功率均不理想不能充分突出快攻特点立体攻运用较少.
【出 处】
：
全国高等医学教育学会体育教育研究会第十九届论文报告会
论文部分内容阅读
文章运用文献资料研究法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法等科研方法,通过对第27、28、29届奥运会中国女排与世界强队之间技战术情况的对比分析.阐述我国女排成功与失利的因素.结果表明:中国女排除了弹跳方面无法与古巴队相比外.其余方面均与古巴队和其他世界强队在身体条件上相差无几,但技术相对粗糙发挥不够稳定,战术运用单一组成率和成功率均不理想不能充分突出快攻特点立体攻运用较少.
其他文献
通过对江苏省普通高校大学生体育消费的调查,分析当前大学生体育消费的情况,包括大学生体育消费的结构、体育消费的水平、体育消费的态度和价值观:以及影响大学生体育消费的因素;同时从社会学的角度对影响大学生体育消费行为的因素进行探析,旨在为大学生建立科学的体育消费观.
运用文献资料、问卷调查、访谈和数据统计、理论逻辑分析等科研方法,对体育竞赛"表演业"的发展现状进行分析;指出体育竞赛"表演业"是竞技体育产业化的实体形式,是最具影响力、带动力和辐射力的体育表现形式,在体育经济中具有龙头产业的性质.
为了做好排球运动员的伤病预防与恢复,运用文献资料法、调查访问法对部分排球运动员和爱好者膝关节损伤的现状进行了调查分析,根据其损伤的特点和规律,揭示了排球运动员膝关节损伤的部位、原因、症状与机理,并提出了治疗方法与预防对策.
隐性课程是当前课程理论研究领域十分关注的课题,在传统保健体育的教学中不仅是传授技能、知识和传统文化的教育,教师在教学的过程中经常地、非系统地、潜移默化地影响着学生的知识、情感、态度、信念和价值观的形成.为进一步提高传统保健体育课程的教学质量,本文论述了传统保健体育隐性课程的特征和构成要素,阐述了传统保健体育隐性课程的价值功能并提出了中医药院校实现传统保健体育隐性课程的有效措施.
传统保健体育是依靠人体自身的能力,通过调养精神和形体,起到改善人的整个机体功能的作用,它既能养生又能治病,具有医疗和体育的双重属性.上海中医药大学有着悠久的体育传统,在长期的办学过程中,学校始终把体育工作放在重要位置.经过了几十年的探索和实践,无论在教学质量还是学生积极性方面都取得了令人瞩目的成就.该校的传统保健体育是学校的特色,经过多年的探索和不断创新,积累了丰富的传统保健体育教学经验,学校通过
本文运用文献资料法、问卷调查法及数理统计法研究当今优秀武术套路运动员的成材年龄,研究表明:我国优秀武术套路运动员在7-10岁开始业余训练,经过3-5年的业余训练,在13-14岁时进入专业队,经过3-7年的专业训练,在16-20岁时可以成材,旨在为我国各层次的套路运动队的科学化训练,多年训练计划的科学制定等方面提供有益的参考.
体育风险是体育活动或赛事运作过程中不可回避的事实,学校体育风险的存在也是—种必然的体育现象.本文就如何减少和预防学校体育伤害事故的发生这一问题,通过借鉴现代风险管理的理论、方法,结合学校体育的实际,对学校体育风险管理的具体过程及应对策略进行了分析.
课程目标(curriculum objectives)是课程论研究的基本问题之一.课程目标的确定是课程开发的重要环节.本文首先对中国新一轮课程改革的特点进行论述,针对这些特点,提出中国新课程改革的目标应该定位于“以发展为本”,从而在这一目标的指导下,使学生得到充分,全面的发展.
采用文献资料、调查、实验等方法,以全国医科院校临床技能大赛为契机,构建高等医科院校体育教学改革模式,制定"一高四强"的技能型人才标准.结果表明高校体育教育改革要与学校总体培养目标相结合,与学生的专业相结合.
通过文献法、调查法、专家访谈法,对第十五届、第十六届全国大学生暨“校长杯”网球锦标赛普通组的教练员进行调研.总结归纳出普通高校网球队组建与训练所面临的共同问题,提出了解决问题的总体办法.然后围绕如何开展队伍组建工作谈了几点意见,最后分析了如何开展队伍的训练工作,希望能够给同行提供参考.