【摘 要】
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<正>一、课题的提出1、研究背景:随着时代的进步,信息技术的发展丰富了我们的教学。微课程教学也渐渐走进我们的视野,但还未被我们多数教师所使用。同时为了响应国家新课程改
【机 构】
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广东省湛江市第四中学; 广东省开平市第二中学; 广东省惠来慈云实验学校;
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<正>一、课题的提出1、研究背景:随着时代的进步,信息技术的发展丰富了我们的教学。微课程教学也渐渐走进我们的视野,但还未被我们多数教师所使用。同时为了响应国家新课程改革,各地高效课堂正在如火如荼的开展中,但随着近几年的实践,高效课堂的弊端也逐渐显露。为了贯彻新课程改革的一切为了学生,一切从学生出发的理念。为了使高效课堂真正高效,我们探索将微课教学与高中英语教学相结合,探索真正有效的
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