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扼要介绍台湾环境教育的发展状况与问题;说明有关环境教育议题的研究趋势,以及台湾地区的研究状况,而归结到环境伦理与价值教育的主题;提出改善与提升全民环境伦理教育的策略与做法的建言。结论:环境伦理教育宜自对伦理的道德情感入手,并提升全民对整体环境的责任感。
环境伦理教育是全民的素质教育
【摘 要】
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扼要介绍台湾环境教育的发展状况与问题;说明有关环境教育议题的研究趋势,以及台湾地区的研究状况,而归结到环境伦理与价值教育的主题;提出改善与提升全民环境伦理教育的策略
【机 构】
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台湾元智大学通识教学部
【出 处】
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第二届海峡两岸科普研讨会
【发表日期】
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2009年期
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