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本文分别对媒体、多媒体及多媒体学习的概念进行了剖析，详细介绍了多媒体学的相关理论，从认知角度对多媒体学习进行了分析,阐述了多媒体学习的认知理论和设计原则，对多媒体学习信息设计的研究做了总结。
基于认知的多媒体学习信息设计分析
【摘 要】
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本文分别对媒体、多媒体及多媒体学习的概念进行了剖析，详细介绍了多媒体学的相关理论，从认知角度对多媒体学习进行了分析,阐述了多媒体学习的认知理论和设计原则，对多媒体学习
【机 构】
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东北师范大学传媒科学学院教育技术系长春130117
【出 处】
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中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会
【发表日期】
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2005年8期
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