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以教师为主导,以学生为主体教学模式的探讨
以教师为主导,以学生为主体教学模式的探讨
被引量 : 0次 | 上传用户:whoelse
【摘 要】
:
本文从素质教育、教育心理学的需要出发,落实到建筑学专业的基础课教学改革,提出了建立 "以教师为主导,以学生为主体教学模式"的改革措施,以理论分析、实践效果为据,论证了改
【作 者】
:
刘琮如
【机 构】
:
武汉科技大学城市建设学院建筑学系;
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
教学改革
启发
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本文从素质教育、教育心理学的需要出发,落实到建筑学专业的基础课教学改革,提出了建立 "以教师为主导,以学生为主体教学模式"的改革措施,以理论分析、实践效果为据,论证了改革的必要性与适用性。
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