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信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的深刻影响，使学生紧跟时代的发展步伐。还可以培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的工具，为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必要的基础。笔者在几年的教学实践中，總结出几点粗浅体会，求教于同行。 一、培养学生的学习兴趣是搞好小学信息教学的关键前
文章根据吸波材料的吸波原理,碳纤维可以作为吸波剂加入聚氨酯泡沫中.通过控制聚氨酯泡沫材料闭孔发泡后的自由发泡体密度0.3 g/cm3和碳纤维加入量,利用万用电能表及SEM表征
机器人化采煤设备是煤矿机械领域的重要研究方向,支护机器人控制系统是机器人化采煤的关键技术之一.本文基于ATmega16单片机设计了煤矿井下支护机器人的控制系统方案,探索煤
输送机和液压支架的相互联系、相互协调是确保煤炭生产高产高效、优化控制和最大限度地延长采煤设备寿命的关键之一。在液压支架系统中,经常需要测量液压缸的位移量.通过分析
文章针对煤矿设备中金属构件在实际使用中的腐蚀问题,研制了一种水性无机耐高温防腐涂料.采用正交试验设计优化配方,通过考察涂层的耐高温和耐腐蚀性能研究无机填料的加入对
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Cobalt-boride(Co-B)is emerging as one of the promising materials in the base-hydrolytic dehydrogena-tion of ammonia-borane(AB).In order to avoid the low specifi