【摘 要】
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双语学习对儿童认知发展的影响,一直以来都是教育学者们研究的重点,经过长时间的实践教学结果来看,双语学习在一定程度上可以起到促进儿童认知发展的作用,就此而言,双语学习
【基金项目】
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新疆师范高等专科学校校级课题资助项目(编号:XJJY201407)
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双语学习对儿童认知发展的影响,一直以来都是教育学者们研究的重点,经过长时间的实践教学结果来看,双语学习在一定程度上可以起到促进儿童认知发展的作用,就此而言,双语学习具有一定的推广价值。我国是个多民族国家,各个民族有其自己的语言,同时又将汉语作为我国的通用语。少数民族通常使用两种语言交流,而少数民族儿童在学习中,也使用两种语言。大量的研究表明双语学习可以促进人类认知的发展,同时认知发展可以提高人类语言学习能力,二者是相互促进的关系。本文以新疆维吾尔族儿童的双语学习为例,论述了双语学习与认知发展之间的关系。
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