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<正>高中新课改的目标是由应试教育向素质教育的转轨,真正实施素质教育。体育教育的目标应以体现体育教育的多功能为出发点,运用多种教学手段,促进学生身体发展。目前,体育教育正处于转型期,工业时代的标准化培养目标已逐步让位于目前转型期的以培养学生成为健康的、有个性的人作为教育的重点目标。新的形式下,高中体育教师应具有现代化的教育教学理念、丰富的教学经验和比较高的教学素养,有丰富的体育知识、健康理论知识和扎实的体育技术技能,掌握现代化