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目的：探讨专职宣教在脊柱外科病房的应用,为脊柱外科住院患者的宣教模式提供借鉴与建议。方法：将我科一个时间段收治的202患者按照随机数字表法分为对照组和观察组各101例,分别入住A,B责任区,其中A区(对照组),使用传统宣教模式(护士口头宣教,查看宣传图片等),B区(实验组),实施专职宣教师模式宣教,比较2组患者不良事件发生率、患者健康教育有效率、患者对健康教育的满意率、医护人员满意度。