随着电子通讯技术的不断发展与创新,电脑和智能手机成为了人们生活的一部分,在人们享受电子通讯技术带来的便利的同时,也体会到了它给我们带来的危害——网络欺负。已有的研究表明,青少年网络欺负的发生率在15%左右,网络欺负会给青少年的身心发展带来诸多负面影响,网络欺负者和网络受欺负者在研究中都报告出更多的抑郁、焦虑以及辍学、自伤行为。因此,研究网络欺负对青少年身心健康发展有重要意义。以往的研究重点关注的是影响网络欺负的个体因素和环境因素,然而,同伴侵害作为一个重要的环境因素,对青少年的行为及社会适应有着重要的影响,其与网络欺负的关系却很少有人关注,因此本研究旨在探讨同伴侵害和网络欺负的关系。另外,了解两者之间的作用机制有助于制定相应的干预措施,而到目前为止尚未有研究探讨两者之间的作用机制,因此本研究还考察了负性情绪是否在同伴侵害对网络欺负的影响中发挥中介作用以及意志控制是否在二者之间发挥调节作用。本研究采用多维同伴侵害量表、网络欺负量表、负性情绪量表和意志控制量表,对武汉市一所中学的656名学生进行问卷调查,研究结果发现:(1)同伴侵害对网络欺负具有直接的正向预测作用;(2)负性情绪在同伴侵害对网络欺负的影响中发挥部分中介作用;(3)同伴侵害对网络欺负的直接影响还会受到意志控制的调节,具体来说,相比于高意志控制水平的个体,同伴侵害对网络欺负的不利影响在低意志控制水平的个体中更强。研究结果表明,采用合理的方式提高青少年意志控制水平有助于减少网络欺负行为的发生。