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本文对“过控”专业人才培养和教学管理模式进行了探讨。为适应社会对过控专业学生需求的变化，我校机械工程学院过程装备与控制工程专业及时调整专业的培养目标和教学课程体系，以使所培养出来的毕业生能更好地适应社会需求。根据我校“过控”专业在学科研究方面的优势，结合专业的就业形势和发展趋势，确定以多专业模块的培养模式，来强化专业课程建设。为配合“过控”专业的专门化教学管理我院成立了过程装备与控制工程系，在专业教学管理方面展开了一系列工作，从而真正将人才培养模式的构建落实到实处。