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以高等学校本科基础化学课为范例，从教学的对象、教师本身、教学环节等各方面较详细地论述了如何从细节入手，全面提高化学课的教学质量。
注重细节,提高基础化学教学质量
【摘 要】
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以高等学校本科基础化学课为范例，从教学的对象、教师本身、教学环节等各方面较详细地论述了如何从细节入手，全面提高化学课的教学质量。
【机 构】
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华中农业大学理学院，中国武汉430070
【出 处】
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第十一届全国大学化学教学研讨会
【发表日期】
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2011年11期
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