营造小学语文自主学习环境的设计与研究

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<正>一、研究背景小学阶段是孩子教育的基础阶段,也是思维培养、能力培养的重要阶段。小学语文教学除了教授基本知识外,更重要的是培养孩子自主学习语文的能力,让孩子从小爱上语文,爱读语文,自己能够学习语文,能够在学习中找到快乐,有所收获。新课程标准明确指出:"小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。""学生是语文学习的主人"。前苏联著名的教育实践家、理论家
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