【摘 要】
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音乐欣赏教学是初中音乐教育体系中的重要组成部分,可以培养和发展学生的音乐感受能力、表现能力、分析能力和审美能力。随着新课程改革的不断深化和推进,如何提升初中音乐欣
【机 构】
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贵州省毕节赫章县辅处彝族苗族乡初级中学;
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音乐欣赏教学是初中音乐教育体系中的重要组成部分,可以培养和发展学生的音乐感受能力、表现能力、分析能力和审美能力。随着新课程改革的不断深化和推进,如何提升初中音乐欣赏教学的有效性已成为音乐教育工作者们日益关注的重点问题。该文拟基于对初中音乐欣赏教学现存问题的管窥,有针对性地探讨新课程背景下提高初中音乐欣赏教学有效性的实现路径,以期为提高初中音乐欣赏教学有效性提供可资借鉴的参考。
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