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通过分析当前中国高校工科类专业成绩评定方法的现状，结合国外高校成绩评定的优秀方法提出了适合中国高校现状的改革方案，认为成绩评定应强调过程评价，促进深式学习，充分调动师生的积极性，并希望助推中国高校整个教学过程的改革。
中国高校工科类专业成绩评定方法改革与探讨
【摘 要】
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通过分析当前中国高校工科类专业成绩评定方法的现状，结合国外高校成绩评定的优秀方法提出了适合中国高校现状的改革方案，认为成绩评定应强调过程评价，促进深式学习，充分调动
【机 构】
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浙江工业大学信息工程学院,浙江杭州310023
【出 处】
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2013高等院校工作研讨会(CETCU 2013)
【发表日期】
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2013年期
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