试析基于增强现实的幼儿认知教学环境创设策略

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增强现实是指通过计算机系统提供的信息增加用户对现实世界感知的技术,简称AR。运用增强现实技术可将虚拟的信息添加到现实世界当中,通过将系统生成的虚拟物体。信息或场景叠加到真实的场景中去,来增强现实。目前来说,国内许多有条件的学校都开始尝试在部分课程中运用增强现实技术,引导学生在真实化的场景中学习和探索。将增强现实技术运用到幼儿园教育中,可以为幼儿带来更加丰富的体验,构建一个更加精彩生动的教育环境,培养幼儿良好的认知能力。
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