【摘 要】
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笔者结合美国双语教育机构的情况,对教育与国际接轨这一概念进行探讨。笔者认为国际教育,这意味着要让学生能够接触到世界,不管他们的教育文化背景,或者是他们的语言,相信英语的语
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笔者结合美国双语教育机构的情况,对教育与国际接轨这一概念进行探讨。笔者认为国际教育,这意味着要让学生能够接触到世界,不管他们的教育文化背景,或者是他们的语言,相信英语的语言、字母是超越了很多语种的,必须要学习这些语言。通过建立了相关政策,让学生能够获得学分,能够让他们顺利的毕业。另外笔者提出扩展国际交流项目,每年有大批学生从世界各地来到塔克马学区,这些国际项目的独特在学费是非常低的,除此之外大四的学生也有机会,让他们的学分能够获得认证,他们能够获得学历。此外还提供了很多学生和老师的教学项目。笔者认为还有很多事情要做,要看哪一种方式来跨文化,来跨边境,与不同的区域、国家进行合作,来提供一个平等的有质量的教育,不管学生的经济背景或者文化背景如何,塔克马学区在这一方面有很大的优势,也为学生提供很多的机会,希望他们能有这样的机会发展自己。
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