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《普通高中新版课程标准(2017版)》已颁布,各学科的核心素养是指导教学的灵魂。本文在分析项目教学内涵和特征的基础上,基于案例教学的形式,阐述了"呈现现实情景—提出地理问题—探究地理方案—方案评价—实际方案、策略"项目教学流程,探讨了项目教学在培养地理核心素养方面的价值。
基于地理核心素养的项目教学
【摘 要】
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《普通高中新版课程标准(2017版)》已颁布,各学科的核心素养是指导教学的灵魂。本文在分析项目教学内涵和特征的基础上,基于案例教学的形式,阐述了"呈现现实情景—提出地理问
【机 构】
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山东省济南市第一中学;
【发表日期】
：
2018年期
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