随着网络的不断发展,网络社交逐渐成为人们生活中的重要组成部分,是人们沟通交流获取信息的重要渠道。人们在使用网络进行社交时的参与类型往往有着较大的区别,有些人倾向于浏览他人发布的动态以获取自己需要的信息,而有些人则更多的评论他人的动态以进行互动增进感情。而自尊是社会心理学家关注的重要概念,是个体对自我价值的判断以及基于自我评价而产生的一种情绪体验,往往与社会比较和社会交往相关联。以往的研究者多关注现实生活中的社会支持与社会交往对个体自尊的影响,而较少的关注网络社交的影响。那么在新网络时代,网络社交作为现代人沟通交流及交往的主要渠道,又会对个体的自尊产生什么样的影响呢?这种影响又是通过何种机制来产生作用的呢?这是本研究试图探讨的问题。本研究采用单因素组间设计,对北京市高校在读大学生、研究生共131名进行网络社交参与类型的操纵,并测量了他们的自尊和上行社会比较。结果发现,使用主动性行为进行网络社交的被试群体的自尊水平显著高于使用被动性行为进行网络社交的被试群体。且上行社会比较在网络社交参与类型对自尊的影响路径中起完全中介作用,使用主动性行为进行网络社交的被试群体表现出更少的上行社会比较和更高的自尊水平。这一结果对个体如何正确的使用网络进行社交提供了一定的启示,具有较强的社会现实意义。