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随着国家由体育大国迈向体育强国,国家体质健康问题日益受到各方面关注。年轻人越强大,国家就越强大,但现在的孩子们的体质和健康状况,已经远远超出了他们的预期,他们的身体素质也越来越受到人们的关注。本文从学生、教师、家长、社会等方面对中考体育改革进行了反思。经过调查,结果表明,中考体育教学改革后,课程内容更为丰富,学生的选择余地更大,更有利于激发学生的学习热情,给老师们打分的权利,使他们的身份、待遇、参与感、责任感、压力、自我认同等方面都有了明显的改善。对推动我国体育事业的发展、体育在我国的地位、体育课程改革、中初中体育教师的培养具有重要的现实意义。