A multi-layer description of subgrid-scale effects

来源 :The 23rd International Congress of Theoretical and Applied M | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803_shijiwu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
会议
音乐艺术教育是高职教育体系中的重要构成内容,在素质改革背景下,音乐艺术教育也发挥着日益重要的作用与功能,对于塑造学生的审美观念与审美思维、提高学生的艺术审美鉴赏能
会议
自从去年九月份中等学校的组织编制草案颁发以后,各校的班主任制都已先后建立。公立学校及较好私立学校在班级辅导工作上并有一定的成绩。表现在学生学习情绪的提高,学习秩
晚自习历来是我校半军事化管理的重要特色之一,也是贯彻习近平总书记对当代大学生“勤学、修德、明辨、笃实”总要求的重要阵地.高职院校晚自习存在很多共性问题,本文通过对
会议
本文主要在阐述中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观、分析影响大学生社会主义核心价值观认同的因素的基础上探讨如何以优秀传统文化为契机培育高职院校学生社会主义核心
本文从高校思政课程现状出发,以互联网信息技术为支撑,落实立德树人的根本任务.提出相应的对策,通过拓展教学方式,加强线上线下互动,积极推进课程改革思政内容,应用现代技术,
本文围绕就业导向背景下高职院校学生素质教育展开研究,通过对就业导向背景下实施素质教育的内涵以及必要性的分析,从教学重点、教学体系建设、机制保障几个不同的角度,分别
应该承认,整个美术教学的核心问题是方法论,方法既是思维的结果,又是思维的钥匙。素描的基础训练方法有很多,学生可以根据自身的特点和条件、时代和社会的要求,不断发展、取舍并完善它们,创造出更好、更新的方法。而且,教师还可以鼓励学生尝试各种表现形式,多样化才是个性发展的保证。“授人以鱼,不如授之以渔。”良师教人以变,而不教人以法。在艺术上,要敢于想人之不能想,见人之不能见,做人之不敢做,苦人之不能苦。