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叙事疗法是是基于社会建构论发展起来的一种心理治疗模式,该疗法目前广泛应用于诸多领域,叙事生涯辅导便是其中的一种。本文在概述叙事疗法的基础上,重点阐述了叙事生涯辅导的理论基础和技术,并讨论分析了叙事生涯辅导在团体中的应用。研究认为,在团体情景中运用叙事疗法能取得较好效果,非常契合当前的学校环境特点和学生的内心需求。