培养高层次新型军事人才是发展军队研究生教育的使命任务,"高层次"、"新型"、"军事"是研究生培养目标的三个属性,军队研究生教育应该在专业知识、思维能力和综合素质上体现"高层次",在知识结构、能力结构、岗位面向和职业成就上体现"新型",在军事特长、军事兴趣、军人素养上体现"姓军".作为军队研究生教育培养的新型人才，应该与军队建设的新需求有关，与新质战斗力的建设有关，与新型作战模式的现实需求有关，与新型装备的科学运用有关，这个“新”应该更多地体现在知识结构和能力结构上，体现在军人的岗位面向和职业成就上。总之，军队研究生教育改革应该认真探索并遵循其自身的规律，找准发展定位和人才培养目标定位，走渐进式的改革道路，积极稳妥地做好研究生培养工作，真正培养出一大批引领未来军队建设的高层次新型军事人才。