【摘 要】
：
维果茨基认为年龄阶段问题不仅是整个儿童心理学的核心问题,而且是解开一切实际问题的钥匙。他提出了划分年龄的真正原则和实际依据就是发展本身的内部变化,发展流动中的转折点;认为危机时期有三个特点:危机开始和结尾与相邻年龄阶段的分界线是高度模糊的;大部分儿童表现出难以教育的特点;发展的消极性。维果茨基提出了完整的年龄阶段划分:新生儿危机,婴儿年龄阶段;1岁危机,幼儿期;3岁危机,学龄前阶段;7岁危机,学龄
论文部分内容阅读
维果茨基认为年龄阶段问题不仅是整个儿童心理学的核心问题,而且是解开一切实际问题的钥匙。他提出了划分年龄的真正原则和实际依据就是发展本身的内部变化,发展流动中的转折点;认为危机时期有三个特点:危机开始和结尾与相邻年龄阶段的分界线是高度模糊的;大部分儿童表现出难以教育的特点;发展的消极性。维果茨基提出了完整的年龄阶段划分:新生儿危机,婴儿年龄阶段;1岁危机,幼儿期;3岁危机,学龄前阶段;7岁危机,学龄阶段;13岁危机,青春期年龄阶段;17岁危机。
其他文献
为了展现高中地理新教材的编撰特点、探索高中地理实验设计特点,以及更好地培养学生的地理核心素养,系统对比分析了人教版、中图版、湘教版、鲁教版4个版本高中地理新教材中实验的数量、呈现方式、内容编排和实验类型,并在此基础上为高中地理实验教学的发展提出了建议。
对相当一部分影友来说,企图介入当代艺术,仿佛是件很困难的事情,因为我们还很难界定何谓"当代",何谓"观念"。数码技术发展得如此之快,让我们每个摄影人跃跃欲试却又心有不安,对于摄影文化,我们是该固守阵地,还是应该跳出传统思想的藩篱?本期,姚璐的《中国景观》系列作品给了我们新的启示。
＜正＞思维型课堂教学理论以聚焦思维结构的智力理论为基础,着眼于课堂教学中的思维活动,意在提高课堂的教学质量。课堂教学活动归根结底是师生思维有序活动的体现,更是学生用思维感知、理解知识并训练强化自身思维的体现。因而,提出"思维型课堂"的教育教学理念,也就掐准了课堂教学的核心,有助于引发我们对课堂教学本质的认识,并在此基础上提高课堂教学的效率。构建小学语文思维型课堂的重要意义构建小学语文思维型课堂具有
近年来，随着互联网时代的不断发展，自媒体营销平台开始层出不穷，已经渗透到各行各业，我国酒店行业在融合自媒体营销的策略下也开创出一片崭新的天地，其营销策略与管理模式较传统酒店的营销管理有了翻天覆地的变化。在这种背景之下，如何进行有效的自媒体营销成为“网红酒店”营销管理所关注的焦点。然而，由于大多“网红酒店”普遍缺乏自媒体营销的管理经验，其发展并未呈现出乐观的状态。因此，本文将立足于自媒体营销下“网红
我国教育水平及信息技术的提升,推动着我国教育方式向信息化、素质化发展。小学语文智慧课堂的构建,可以更加充分地利用信息技术,同时也是语文教学思维的革新发展,小学语文智慧课堂通过为学生构建互动化、情景化、信息化的智慧学习场景,实现学生智慧化、综合化发展的教育愿景。本文将分析小学语文智慧课堂的特点及智慧课堂的常态教学模式,并探讨小学语文智慧课堂的具体实施方式,力求发挥智慧课堂在小学语文教学中的理想教学作
目的观察参苓白术散对结直肠癌患者术后mFOLFOX6方案化疗的减毒增效及增强免疫力的作用。方法将64例结直肠癌术后患者分为对照组与观察组各32例。对照组患者仅采用mFOLFOX6方案化疗,观察组患者在mFOLFOX6方案化疗的基础上联合参苓白术散进行治疗。观察两组患者临床疗效、免疫力情况以及毒副反应情况。结果观察组患者总有效率高于对照组,白细胞减少、红细胞减少、胃肠不适、肝功能损害的严重比例均明显
＜正＞2022年以来，黑龙江省哈尔滨市公安局全面落实公安部加强派出所建设“三年行动计划”，坚持大抓基层、大抓基础导向，坚决打破理念桎梏，全面扫除沉疴积弊，强力推进派出所“两队一室”警务模式改革，通过重心下移、警力下沉、保障下倾等务实举措，着力建设“耳聪目明”的智慧公安，激活了公安机关基层社会治理“新动能”，初步实现了基层实力更强、警务效能更高、服务群众更优的良好效果。
《生活大爆炸》是美国的一部情景喜剧，共12季279集，讲述了四个天才又呆板的宅男和美女邻居遇到的爆笑日常生活。文章从三个方面举例论述了幽默在本部情景剧中的表现形式，从语言交际和非语言交际的角度分别分析幽默的艺术表现手法。西方情景喜剧和国产喜剧的不同在于某些幽默观念、语用幽默的不同。文章从多方面揭示西方情景喜剧的幽默表现方式，从而帮助观众理解美式幽默，达到情感共鸣，理解幽默色彩。
文章分析了国内加工业现状和模板技术的应用情况，在大批量模式与小批量快返模式下探讨不同技术优化路线，提出柔性智能制造生产线与模板技术的并轨和生产技术的优化方向，为大中小企业全面解决工艺技术难题，为模板技术的普及提供研发思路和技术支持。