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《老年护理学》是以老年人为对象，从其健康需要出发，研究运用护理程序进行整体护理，达到促进、保持和恢复健康的学科。本文主要内容包括：1、开展研究性学习的基础；2、研究性学习的特点；3、研究性学习课程设计。
《老年护理学》课程开展“研究性学习”的实践
【摘 要】
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《老年护理学》是以老年人为对象，从其健康需要出发，研究运用护理程序进行整体护理，达到促进、保持和恢复健康的学科。本文主要内容包括：1、开展研究性学习的基础；2、研究性学习的
【机 构】
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黑龙江省卫生学校 150036
【出 处】
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2008年医学发展中护理新理论、新技术研讨会——全国护理管理、护理科研与心理护理学术交流会
【发表日期】
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2008年期
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