【摘 要】
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<正> 本文从二十世纪八十年代中期我国高校大学生心理咨询发展的背景入手,著重描述和分析了近二十年来高校大学生心理咨询发展四个阶段的特点,尤其是进入二十一世纪以来的快
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<正> 本文从二十世纪八十年代中期我国高校大学生心理咨询发展的背景入手,著重描述和分析了近二十年来高校大学生心理咨询发展四个阶段的特点,尤其是进入二十一世纪以来的快速进展,并对目前发展的现状(心理咨询的机构建设/心理咨询的工作形式/心理咨询员专业水平与配备/心理咨询在人才培养中的作用/心理咨询效果评估)及未来发展的可能趋势(高校对心理咨询的认同与接纳/心理咨询专业人员的定位与发展/团体心理咨询与生涯发展咨询的推展等/与心理健康教育的关系等)进行了介绍以及预测。
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