【摘 要】
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从开始步入学校学生就在接触数学,数学是学生思维能力培养的最好途径之一。根据国家教育政策的不断发展,小学数学不仅是传授基础知识的一门学科,更是引导学生的思维习惯的一种方式,所以上课的方式很重要,要增加有效的互动环节。本文以什么是小学数学的有效互动为问题进行探究,指导老师正确处理师生关系、提高教学质量。
【出 处】
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智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛论文集
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从开始步入学校学生就在接触数学,数学是学生思维能力培养的最好途径之一。根据国家教育政策的不断发展,小学数学不仅是传授基础知识的一门学科,更是引导学生的思维习惯的一种方式,所以上课的方式很重要,要增加有效的互动环节。本文以什么是小学数学的有效互动为问题进行探究,指导老师正确处理师生关系、提高教学质量。
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