【摘 要】
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高中通用技术课程的开设的主要目的是为了有效的提升学生的综合素养,促进学生全面发展。这就要求教师在教学的过程中应当有效的结合实践,充分的了解学生,结合学生的实际生活
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高中通用技术课程的开设的主要目的是为了有效的提升学生的综合素养,促进学生全面发展。这就要求教师在教学的过程中应当有效的结合实践,充分的了解学生,结合学生的实际生活经验,将通用技术课程放在重要的位置上,同时在通用技术课程教学中避免机械、单一的技能教学,在扩展学生通用技术技能的同时,也应当注重学生的全面发展。基于此,本文旨在探究项目教学法在通用技术课程中的应用研究。
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