“融合”政策背景下的“隔离”--当前外来工子女义务教育阶段就学模式存在的问题探讨

来源 :中国社会学会2009学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cheqiu
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  本文借用社会融合与隔离理论为分析框架,以福州城市外来工子女教育问题为案例,探讨外来工子女在义务教育阶段的就学模式存在的问题。并通过以上分析提出可行性的建议。
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