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科学合理的管理方式才能够让学校得到良好的发展。而劣质的小学学校管理可以给学校的教学质量以及效果带来负面影响。而管理者需要直面学校的管理现状,从而进行管理改革来确保小学学校管理正常运行和学校的教学质量。因此,文章就管理现状与发展进行了探讨。
小学学校的管理质量提升策略分析
【摘 要】
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科学合理的管理方式才能够让学校得到良好的发展。而劣质的小学学校管理可以给学校的教学质量以及效果带来负面影响。而管理者需要直面学校的管理现状,从而进行管理改革来确
【机 构】
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吉林省长春市二道区教育局;
【发表日期】
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2004年期
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