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本文以马斯洛五大需求层次为理论基础,调查驻济高校留学生留学需求的满足状况,得出了影响留学生需求满足的内在和外在因素。针对内外在因素,笔者对部分分析结果进行了跟踪访谈,更确切地从留学生、对外教师两类人群入手,提出相应的解决对策,以提高留学生的自我效能感。本文旨在进一步地满足留学生在华留学的需求,从而提高驻济高校留学生教育管理水平。