《我应该感到自豪才对》教学设计

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<正>一、教学目标1.学会本课4个生字及9个词语,理解"委屈"、"自豪"和"铺天盖地"等词的意思。2.有感情地朗读课文。3.知道不同生理特点的动物,能适应不同的生活环境。二、教学重点通过骆驼妈妈的言行,知道骆驼生理上的特点是它特殊的本领,对适应沙漠生活有用处。三、教学过程(一)创设情境,激情导入。1.屏幕上出示"沙漠"的画面,请学生谈谈:你对沙漠了解多少?
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