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会议论文
初中生教育中有效惩戒的运用原则
初中生教育中有效惩戒的运用原则
来源 :第四届中国心理学家大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyuanshuai
【摘 要】
:
中生行为问题的教育管理的重要手段之一是运用惩罚。在使用惩罚时应遵循五项原则:惩罚的时效性;惩罚的适应性;惩罚的延续性;奖罚要分明;罚后疏导(或善后处理)。同时,虽然惩罚是
【作 者】
:
朱会明
邓燕妮
【机 构】
:
湖北省 丹江口市 丹赵路中学
【出 处】
:
第四届中国心理学家大会
【发表日期】
:
2010年期
【关键词】
:
初中生教育
惩戒
运用惩罚
教育管理
行为问题
五项原则
善后处理
延续性
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中生行为问题的教育管理的重要手段之一是运用惩罚。在使用惩罚时应遵循五项原则:惩罚的时效性;惩罚的适应性;惩罚的延续性;奖罚要分明;罚后疏导(或善后处理)。同时,虽然惩罚是教育管理的重要手段之一,但应审慎使用,方可有效。
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