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实现提高田径课程教学质量的根本目的,要求田径课程教育观念转变,并要相应地改变和优化田径课程教学过程,本文探讨了新世纪田径课程发展的方向,分析了传统教学过程模式的弊端,阐明了教学最优化的内涵,论述了田径课程最优化是田径课程实施素质教育的主要途径。
田径课程实施素质教育的主要途径——教学最优化
【摘 要】
：
实现提高田径课程教学质量的根本目的,要求田径课程教育观念转变,并要相应地改变和优化田径课程教学过程,本文探讨了新世纪田径课程发展的方向,分析了传统教学过程模式的弊端
【机 构】
：
吉林大学;
【发表日期】
：
2004年期
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