论文部分内容阅读
针对传统数据教学辅助手段仍在直观性、学生参与程度和作业评阅效率等方面与目标存在差距,本文总结和借鉴了国内外的研究成果,设计实现了数据结构教学辅助平台。该平台设置了知识点学习、练习、测试、自动评阅等功能。本系统提高了学生学习的主动性、有利于分层次教学;并且其自动评阅的特性也将提高教师和学生的工作、学习效率。