【摘 要】
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<正>第一部分:开题报告一、课题研究背景随着新课程标准的提出,语文教学开始向越来越全面的教学方向发展,语文的学习也开始向实用的方向发展。写作能力的培养作为语文教学中
【机 构】
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林州市市直第六小学; 深圳市龙华区高峰学校; 湖南省郴州市永兴县油麻乡中心学校; 乌鲁木齐市第六十六中学; 湖南省长沙市宁乡市花明楼中心小学;
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<正>第一部分:开题报告一、课题研究背景随着新课程标准的提出,语文教学开始向越来越全面的教学方向发展,语文的学习也开始向实用的方向发展。写作能力的培养作为语文教学中非常重要的一部分内容深受广大教育者的重视。写作能力一方面能体现出学生语文综合学习能力,另一方面也能够通过写作的过程体现出学生语文学习的优势与缺点所在。培养写作能力是语文教学过程中非常重要的一项教学任务,但同时也是比较困难的一项任务,很多教师在学生写作能力的培养方面下了很大的功夫,但是收效甚微。一方面是由于传统的教学理念下,
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