论文部分内容阅读
建立空间观念是学生在学习小学数学过程中需要具备的几项基础能力之一,能够帮助学生更好地理解小学数学中关于几何图形的相关知识。但是在一些小学数学的教学过程中培养学生的空间观念还存在着一定的欠缺,因此教师要积极采取各种有效的教学策略,帮助学生在学习数学课程的过程中逐步建立空间观念,进而提高学生的数学学习效果。本文详细阐述了空间观念在小学数学教学过程中的意义,并具体提出了培养学生空间观念的教学策略,希望能够有助于小学数学教学水平的提高。